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NEWTONVIVE es un blog creado para los estudiantes de secundaria y todos aquellos a quienes apaciona la ciencia. NEWTONVIVE pretende aportar al conocimiento de la realidad que nos rodea, a la vez que sirve como un espacio para intercambiar opiniones, tareas, actividades y todas las cosas que nos unen como profesores y estudiantes.

lunes, 13 de julio de 2015

¿CÓMO HACER UNA INTRODUCCIÓN PARA UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O UNA MONOGRAFÍA?

Saludos a todos.
A continuación les comparto dos pequeños textos, uno que explica en qué consiste una introducción para un trabajo de investigación o monografía, y seguido, un ejemplo de introducción.
Por aquello de la propiedad intelectual...agregamos las páginas de donde fueron tomados los textos.

A quienes quien imprimirlos  o guardarlos en pdf.. les dejo este link:
INTRODUCCIÓN

El texto a continuación fue tomado literalmente de la siguiente dirección: http://www.tesisymonografias.net/introduccion/

LA INTRODUCCIÓN DE UNA TESIS

Introducción quiere decir presentación y por lo tanto éste debe ser su propósito y contenido. Es decir, en la introducción se presenta, narra, describe, critica o analiza el contexto (o entorno) y las condiciones que condujeron al desarrollo del trabajo de tesis. Normalmente, la introducción contiene la descripción del entorno de un problema en particular y del problema mismo. Este capítulo debe escribirse con la idea de convencer al lector mediante argumentos académicos de que el trabajo que se hizo vale la pena, porque es importante, interesante, aporta un beneficio, ataca un problema crítico, da solución, alternativas o explicaciones a fenómenos relevantes, etc. Es típico que un lector lea la introducción para ver de qué se trata la tesis, pero si no es conquistado por lo que contiene la introducción, probablemente no leerá el resto de la tesis y la considerará irrelevante.

La introducción debe contener el objetivo del trabajo y de hecho debe contener la información suficiente para que el lector entienda con precisión el enunciado del objetivo. Es obvio que por lo tanto la mayor parte de la introducción es la presentación del escenario (entorno y problema) para que el objetivo pueda ser entendido y valuado por el lector. Así el lector quedará convencido de seguir leyendo la tesis, o el documento que sea.

Aquí se aprovecha el orden de escritura que se propone, ya que al haber ya escrito las conclusiones, incluyendo los objetivos que se alcanzaron, éstos se pueden enunciar con mayor claridad y consistencia. Debe tenerse en cuenta que muchos jurados exigen que las conclusiones sólo deben referirse a los objetivos planteados en el trabajo; por lo que este desorden para la escritura resulta aún más ventajoso. Ya que se saben que logros se tuvieron y por lo tanto se pueden escribir los objetivos, al final de la introducción o siguiéndola, de acuerdo con ellos.

Al escribir la introducción, también surgen y se usan una serie de conceptos, ecuaciones, teorías o leyes que van más allá de lo que se enseño durante la carrera. Estos conocimientos deben incluirse también en la lista que se elaboró durante la discusión de resultados, para ser tratados a profundidad en el capítulo de revisión de la literatura. 

El texto a continuación fue tomado literalmente de la siguiente dirección: http://blog.pucp.edu.pe/blog/lenguaje/2011/10/20/modelo-de-introduccion-para-una-monografia/

Modelo de introducción para una monografía

Tema de trabajo: Relaciones jurídicas, situaciones jurídicas y derecho subjetivo
INTRODUCCIÓN
Dentro de una sociedad, las personas se interrelacionan unas con otras para satisfacer sus necesidades sociales, culturales, económicas y científicas. Nos amistamos, nos casamos, negociamos e investigamos. Muchas de estas relaciones sociales vinculan a las personas en términos jurídicos cuando estas están reguladas por el Derecho. En este contexto, las personas pueden encontrarse o bien en la situación de realizar libremente un particular interés o bien en la situación de concretar el bien ajeno. Esa voluntad del sujeto agente se logra por medio de la tutela y la libertad reconocidas al hombre.
En otros términos, las personas, por ejemplo, dos sujetos, establecen una relación jurídicacuando dicha relación es reconocida por el ordenamiento jurídico. Dado un hecho jurídico, un sujeto activo se vincula con otro sujeto pasivo bajo la norma por su contenido y forma. Como el ordenamiento jurídico tiende a tutelar los intereses de las personas, uno de los sujetos se encontrará en una posición de ventaja, mientras que la otra en desventaja. Estas situaciones personales de los sujetos se presentan como situaciones jurídicas subjetivas o simplementesituaciones jurídicas. Es así que una relación jurídica intersubjetiva no es más que un vínculo que conecta dos situaciones jurídicas, una de ventaja y otra de desventaja. Así una relación puede conectar la situación de prestación con la de obligación, la facultad con la falta de prestación, el poder con la sujeción o la inmunidad con la falta de poder. Esa voluntad del hombre que crea relaciones jurídicas se conoce como derecho subjetivo. Por ello, el derecho subjetivo es el poder o facultad de obrar por el propio interés, para satisfacerlo.
En el lenguaje cotidiano, encontramos, sin lugar a dudas, los términos de “relación”, “situación” y “derecho” con diversos significados, diferentes a los términos de “relación jurídica”, “situación jurídica” y “derecho subjetivo”, que en el lenguaje jurídico poseen significados distintos y no siempre unívocos. Por esta razón, resulta crucial realizar un estudio descriptivo en el que se indague por la naturaleza de estos tres conceptos, que se interrelacionan entre ellos. Comprender su concepción permitirá entender otros conceptos más generales o específicos con los que vinculan. Con este estudio, entonces, se busca vislumbrar tres conceptos fundamentales que construyen parte del discurso jurídico.

Para cumplir con nuestro propósito, esta monografía se compone de tres capítulos: CAPÍTULO I: LA RELACIÓN JURÍDICA, CAPÍTULO II: LA SITUACIÓN JURÍDICA Y CAPÍTULO III: DERECHO SUBJETIVO. En el primer capítulo, se desarrollarán el concepto de relación jurídica, su etimología, los elementos que conforman dicha relación, la importancia que posee, su tratamiento como síntesis dialéctica de acto y norma, también la diferenciaremos de otras instituciones jurídicas, seguido presentaremos una clasificación y el conjunto de teorías donde ha sido objeto de análisis. En el segundo capítulo, se definirá el concepto de situación jurídica, se indicará cuál es el vínculo que tiene con la relación jurídica y se presentará una clasificación de la misma. En el tercer capítulo, describimos lo que entendemos por derecho subjetivo y de inmediato procedemos a presentar las distintas y variadas teorías que han estudiado el concepto de derecho subjetivo e indicamos su relación con los derechos fundamentales. Al final de la monografía, anotamos una serie de CONCLUSIONES que se derivan del trabajo académico.

lunes, 6 de julio de 2015

TALLER DE TIRO PARABÓLICO

Saludos jóvenes.

Esta es el link para que descarguen el taller sobre tiro parabólico.  Las dudas las podemos resolver en clase.
TALLER TIRO PARABÓLICO